Если вы хотите записаться на занятия, больше узнать о школе, познакомиться или прийти на пробный урок — оставьте свои контактные данные и мы вам перезвоним.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Моя профессия — создавать образовательные проекты, искать правильные решения, собирать команды и выстраивать работу. Сейчас у нас в управлении шесть зданий в Москве, многие из которых мы отремонтировали, оборудовали, а потом наполнили жизнью и смыслом — с заботой о детях, родителях и педагогах.
До этого мне посчастливилось работать в «Школе анализа данных Яндекса», участвовать в организации просветительских проектов как замдиректора в НП «Биоинформатический семинар», заниматься научной работой и даже поработать учителем биологии в родном физико-математическом лицее № 30, который за несколько лет до этого я закончила.
Школа — это место для жизни.
Моя сила в том, что я многое вижу и умею принимать решения. А еще мне повезло с учителями.
Я окончила факультет психологии СПбГУ по специальности «Клиническая психология детей и родителей» и прошла профессиональную переподготовку в Институте образования ВШЭ по педагогике.
До Nyberg School я работала в 4 разных школах. Сначала это был региональный центр аутизма и государственная школа им. Шостаковича в Санкт-Петербурге, где я была педагогом-психологом. После этого по программе «Учитель для России» я работала учительницей начальных классов в Калужской области, а затем заместителем директора по воспитательной работе в Ямальской школе-интернате за Полярным кругом.
Я приехала в Ереван из моего любимого Петербурга.
Мне повезло: мой детский школьный опыт был позитивным. Я с удовольствием училась, мне нравилась компания одноклассников, и в школе я чувствовала себя комфортно. Хотя сейчас понимаю, что на мои знания сильно оказал влияние подбор педагогов, которые меня учили: например, я с легкостью сдала ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов и отлично знаю алгебру с геометрией, а вот из воспоминаний о географии у меня остался только дневник погоды, потому что большего от нас не требовали.
Сейчас я уверена в том, что качественные знания и хорошее образование увеличивают степень свободы человека. Но самое главное — каким образом получаются эти знания. По-настоящему стать автором своей жизни можно в среде, свободной от насилия, где ребенок может быть собой, не боится пробовать и ошибаться, учится осознанности, границам и бережному взаимодействию с окружающими, является субъектом, а не объектом процесса обучения. Это именно то, что нравится мне в нашей школе. И это происходит благодаря нашей замечательной команде педагогов, чьи ценности также откликаются мне.
Моя сила в том, что я люблю двигать процессы, преодолеваю трудности и работаю только в тех проектах, в которые верю.
Я окончила Санкт-Петербургский университет им. А. Н. Герцена, кафедра коррекционной педагогики.
Последние двенадцать лет я работала в ГБОУ Ленинградской области «Мгинская школа-интернат для детей с нарушениями зрения».
Я приехала в Ереван из Санкт-Петербурга.
В детстве в школе мне нравилось возвращаться из школы домой.
А сейчас мне нравится потрясающее местоположение школы.
Моя сила в умении создавать длительные и счастливые отношения, вере в завтрашний день и в самое лучшее и в умении отбросить негатив и радоваться каждому мгновению жизни.
Я окончила бакалавриат (Перевод и переводоведение) и магистратуру (Устный перевод на международных конференциях) МГЛУ (Московского государственного лингвистического университета).
До этой школы я работала куратором во французском лицее, репетитором английского, французского и армянского, устной переводчицей на выставках, ТВ и различных мероприятиях.
В детстве мне нравилось в школе изучать английский и литературу.
А сейчас — возможность делиться своими знаниями и опытом.
Моя сила — в постоянном стремлении к новым знаниям!
Я окончила МГЛУ им. Мориса Тореза (теория и методика преподавания иностранных языков и культур) и магистратуру в American University of Armenia (Teaching English as a Foreign Language).
До этой школы я работала учителем английского и руководителем группы актерского мастерства в языковом центре YES.
Я приехала в Ереван из Москвы.
В детстве в школе мне нравилось получать пятерки и находить друзей.
А сейчас мне нравится быть наставником и поддерживать своих учеников.
Я окончила филологический факультет ПетрГУ по специальности «Шведский и английский языки, зарубежная литература», а также получила международный сертификат преподавателя английского как иностранного TEFL/TESOL.
До этого я работала 4 года в языковых центрах, готовила детей к кембриджским экзаменам Young Learners.
Я приехала в Ереван из Петрозаводска.
В детстве в школе мне нравилось создавать свои творческие клубы, организовывать праздники, фантазировать, но больше всего, конечно, учиться :)
А сейчас мне нравится осознавать, как сильно новые технологии помогают облегчить процесс обучения и проявить креативность не только ученикам, но и учителям. Нравится, что педагоги Nyberg работают сплочённо и всегда готовы поддержать и подсказать.
Моя сила в любознательности. Я считаю, что даже взрослый человек, а тем более учитель, должен всегда продолжать развиваться, узнавать что-то новое, исследовать и заражать любопытством младших. Только своим примером можно привить интерес к новым открытиям.
Я родилась и выросла в Санкт-Петербурге, там же получила педагогическое образование.
До этой школы я работала в одной из школ Санкт-Петербурга. За это время получила первую квалификационную категорию. В этом году у меня состоялся выпуск — я выпустила ребят, которых вела с 1-го по 4-й класс.
Я стараюсь находить подход к каждому ребёнку, видеть в нём прежде всего личность, замечать его особенности и сильные стороны. Уверена, что у каждого ребёнка свой темп, свои способности и свой путь, и моя задача — помочь ему раскрыться.
Я окончила МГОУ по специальности «Станковая живопись».
Я работала в школе «Золотое сечение», в частных детских садах «Da Vinci» и «Зелёное яблоко», ещё в художественной студии «Зелёный маяк». Училась Реджио-подходу у Дины Диановой (популяризаторке этого подхода в России) и активно использую его и сейчас.
Я приехала в Ереван из Одинцово.
В детстве в школе нравилось… рисовать на уроках и математика))) Ещё первая учительница, всегда нас слушающая и экспериментирующая.
Сейчас нравится, что могу применять все свои художественные навыки и увлечения (микромиром, например. Я привезла с собой в Ереван микроскоп и часто использую, собираю что-то из поездок). Нравится вместе с ребятами обсуждения на любые темы, читать книги и опять же обсуждать. Придумывать, что бы ещё интересного сделать вместе или подмечать, чем увлечены сами дети и просто не мешать, наблюдать и применять в каких-то занятиях.
Моя сила — наверное, в эклектичности или, правильнее, в междисциплинарности. Люблю перескакивать и смешивать разные области (математика, природа, искусство).
Я окончила Московский педагогический государственный университет с красным дипломом.
До этой школы мне посчастливилось работать во многих местах: в лагере, в частном образовательном учреждении, но последнее мое место работы — московская школа.
В детстве мне нравилась в школе наша подготовка к праздникам. Мы бесконечно репетировали, готовились, и, наконец, выступали на сцене.
А сейчас — то, что жизнь в нашей школе кипит, дети чувствуют себя свободно и имеют возможность развиваться по индивидуальной траектории.
Моя сила в том, что у меня очень живой внутренний ребёнок. Это позволяет мне быть с детьми на одной волне ❤️
Я окончила НГПУ (социальная педагогика и психология)
До этой школы я работала в разных частных школах России в начальных классах, а также работала директором по образовательным процессам. Ездила по разным школам России с собственным проектом «Образовательные гастроли», там обучала педагогов и родителей вероятностному подходу в образовании.
Я приехала в Ереван из Владивостока
В детстве мне нравились в школе неформальные встречи с учителями после уроков или на переменах, нравилось учиться в целом.
А сейчас — взаимообмен с детьми: нравится, что они учат меня чему-то, и я создаю условия для них, чтобы они учились в удовольствие. Нравится создавать сложные ситуации, чтобы дети совершали образовательные подвиги.
Моя сила — слышать детей, помогать им проявить свой внутренний мир и облечь его во что-то созидательное. Дети сочиняют истории, пишут стихи, научаются говорить метафорами, делать открытия, задаваться вопросами, сомневаться, быть собой.
Я окончил специалитет и аспирантуру Литературного института имени А. М. Горького.
До работы в Nyberg school я занимался подготовкой просветительских мероприятий для детей в московской библиотеке. Помимо этого я давал частные уроки по русскому языку и литературе.
Я приехал в Ереван из Люберец в январе 2023 года.
Помимо того, что может нравиться в школе среднему ребенку (сближение с первыми друзьями, обретение ориентира в лице значимого педагога или внезапные несанкционированные угощения на перемене), я с радостью вспоминаю чувство прогресса в новой деятельности. Когда то, что изначально вызывало затруднения, постепенно становится доступнее. Особенно, если в процессе удавалось обнаружить в себе если не таланты, то интересы и способности.
В нашей школе я проникся симпатией ко многому. Мне нравятся мои коллеги, наше ценностное единодушие и тот маленький мир, который создаётся нашими общими усилиями. Нравится наблюдать, как дети постепенно учатся справляться с трудностями взросления и адаптации в новой стране. Но особенно ценным мне видится то, что наше образовательное пространство позволяет детям быть детьми, а не пытается грубо перековать их в маленьких взрослых или ещё кого похуже.
Моя сила как педагога — это внимательность к переживаниям наших учеников и умение поддержать их совместной игрой или спокойным доверительным разговором.
Я окончила математико-механический факультет СПбГУ
До этой школы я больше 15 лет работала в Юношеской Математической Школе в Санкт-Петербурге со школьниками 5−11 классов. Руководила математическими кружками, вела уроки математики в профильных математических классах, возила ребят на математические турниры, участвовала в организации летних математических лагерей. Также я преподавала математику студентам-программистам в университетах СПбГУ, ИТМО, ВШЭ и АУ РАН.
Я приехала в Ереван из Санкт-Петербурга.
В детстве мне нравились в школе интересные друзья, уважение и понимание со стороны учителей, интереснейшие разговоры о математике.
А сейчас нравится наблюдать за удивительно разными и творческими учениками, радоваться их успехам, помогать тем, кому сложно, делиться с учениками интересной математикой.
Моя сила — в умении слушать учеников и реагировать на их потребности, а также в умении рассказывать о математике человеческим языком, не теряя строгости изложения.
Я окончила Тюменский государственный университет: Педагогическое образование: математики и информатика Педагогическое образование: управление и инновации в образовании
До этой школы я работала в Тюменском государственном университете (Школа одарённых, Подготовительное отделение и многие другие подразделения), Тюменском президентском кадетском училище, а также частных организациях дополнительного образования города Тюмени
Я приехала в Ереван, очевидно, из Тюмени 😁
В детстве мне нравилось в школе ходить в столовую и решать задачи
А сейчас ничего не изменилось 😁 Хотя, конечно, теперь круто наблюдать за тем, как-то что у ребят сначала вызывало сложности и не получалось, постепенно исчезает
Моя сила как педагога — придумать игру под любой урок за 5 минут
Я окончила математико-механический факультет СПбГУ, к.ф.-м.н.
До этой школы я работала лектором в СПбГЭТУ «ЛЭТИ», а также вела (и продолжаю вести) кружки по олимпиадной математике в 3−8 классах.
Я приехала в Ереван из Санкт-Петербурга.
В детстве в школе мне нравилось общаться, помогать в библиотеке, решать задачки и делать сложные чертежи, организовывать математические конкурсы для младших учеников, участвовать в школьных выступлениях.
А сейчас мне нравится почти всё то же — общаться, учить математике, помогать понять сложное и почувствовать красоту математики, участвовать в школьных мероприятиях.
Моя сила — в принятии людей такими какие они есть и готовность помочь.
Я окончила МГПУ по специальности преподаватель истории.
До этой школы я работала в гимназии 1699, и школе 1798 Феникс. А также помогала создавать в Москве детские города профессий (Кидзания и Кидбург), работала с образованием взрослых, вела курсы по детской психологии и управлению малыми группами для сотрудников детского лагеря. С 18 лет все каникулы работала инструктором в детских лагерях.
Я приехала в Ереван из Москвы
В детстве мне нравилось ходить в школу, потому что там было много разных уроков, и можно было очень много разного узнавать про мир буквально за один день.
А сейчас мне кажется, что в школе Нюберг мы можем не просто что-то узнать, но и попробовать, сделать, сразу применить на практике. Или наоборот, собрать некоторое количество материалов из разных-разных областей и реализовать на практике что-то среднее, то есть не узкоспециализированное. И мне кажется, это совершенно замечательно, когда у ребят есть возможность посмотреть на получаемые знания и теоретически, и в плане навыков, с развитием soft skills, чему мы уделяем немало времени, и в плане практической применимости с разных сторон и сделать это в небольших группах в очень разных форматах.
Моя сила — я учу ребят в первую очередь понимать логику тех или иных событий, задавать вопросы и понимать происходящее. Много внимания уделяю именно пониманию ребят, их навыках искать и анализировать информацию, сопоставлять её и делать самостоятельные выводы.
Я окончил кафедру зоологии позвоночных биологического факультета МГУ.
До этой школы я работал в биологических и медицинских кружках Политехнического музея, готовил старшеклассников к поступлению на биологический и медицинские факультеты.
В детстве мне нравилось в школе разговаривать с теми, кого интересует те же вещи, что и меня, удивлять и удивляться новым идеям в этих дискуссиях.
Сейчас мне в школе нравится то же самое примерно. Разве что удивлять собеседников теперь получается чаще.
Моя сила — в интересе к предмету. До сих пор большую часть свободного времени я посвящаю поиску животных в дикой природе и наблюдению за ними. Нередко у меня получается заразить этим интересом учеников.
Я окончил РГПУ им. Герцена (художественно-графический факультет), а до этого начинал учиться в Санкт-Петербургский Политехническом (электромеханический факультет).
До переезда в Ереван я работал учителем технологии и заместителем директора по безопасности в коррекционной школе-интернате для детей с проблемами зрения в небольшом городке МГА под Петербургом. А помимо этого — фотографом, дизайнером, реставратором лепного декора, мастером витражей; руководил творческой мастерской, занимался 3D моделированием, лазерной резкой, 3D печатью.
В детстве в школе мне мало что нравилось. Общение с друзьями, пожалуй, и два-три ярких интересных педагога из всех трех школ, где довелось учиться.
А в нашей мне нравится практически всё (включая вкуснейшие обеды!) Но больше всего — свобода обретать новые интересные цели и двигаться к их воплощению совместно с детьми и коллегами.
Моя сила — в тихом ребяческом любопытстве ко всему окружающему и красивому, которое никак не хочет угасать и оказывается важной точкой соприкосновения и взаимодействия с детьми.
Я окончила Саратовскую государственную юридическую академию. Я юристка уголовно-правового профиля, даже немного поработала в дежурной части полиции — это оказалось классным фактом, чтобы удивлять им детей :)
До этой школы я много лет работала дизайнершей графического профиля, а также репетитором по обществознанию и тренером по ораторскому мастерству.
Я родом из города Армавира Краснодарского края
В школе мне больше всего нравилось заниматься активизмом: с 7 класса я активно работала в совете лидеров школы и даже однажды стала председательницей школьной прессы. Училась я хорошо, но без фанатизма.
Сейчас мне нравится быть среди ребят: проникаться их переживаниями, сопереживать и радоваться вместе с ними. Быть добрым проводником в взрослый мир.
Моя сила, наверное, в том, что я с легкостью включаюсь в детскую игру: готова вжиться в роль и прожить насыщенный эмоциональный опыт на одной волне с ребятами.
Я училась в нескольких местах, в частности, в Air Force school, New Delhi.
До этой школы я работала репетитором английского языка: проводила частные занятия в частных школах английского языка, организовала клубы разговорного английского и киноклубы на английском языке.
Я приехала в Ереван из России
В детстве мне нравились в школе уроки английского языка и английская литература. Нравилось еще, как интересно преподавали каждый предмет и, конечно же, друзья.
А сейчас нравится атмосфера в школе. Нравится забота друг о друге. Осторожность и чуткость к ученикам. И, конечно же, английский язык.
Моя сила — могу найти общий язык с учениками. Умею поставить себя на их место и думать и видеть ситуацию с их точки зрения. Мой предмет, английский язык, — это не просто как работа, а сфера, где я чувствую себя увереннее всего и знаю, как преподнести его так, чтобы он стал интересным и привлекательным. It’s my passion!
Я окончил факультет иностранных языков МПГУ, стажировался в Pädagogische Hochschule Wien в Австрии, институт образования НИУ ВШЭ
До этой школы я работал в других частных проектах, преподавал английский в начальной и средней школе, обучал английскому взрослых мигрантов из стран СНГ.
Я приехал в Ереван из Москвы
В детстве мне НЕ нравилось в школе. Мне хотелось изменить в школе все, и поэтому я всегда мечтал закончить школу и стать учителем как можно скорее.
А сейчас мне нравится создавать поддерживающую и вдохновляющую образовательную среду, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал.
Моя сила — быстро двигать парты и менять рабочее пространство в классе
Я окончил Литературный институт имени А. М. Горького.
До этой школы я работал преподавателем и методистом Humanities, преподавателем английского языка и ведущим писательских мастерских в англоязычном образовательном центре LGEG в Москве.
Я приехал в Ереван из Москвы.
В детстве в школе мне нравились уроки музыки и экскурсии по золотому кольцу.
Я окончила Армянский государственный институт физической культуры и спорта. Получила степени бакалавра в области физического воспитания и спортивной тренировки и магистра по кинезиологии, дипломы с отличием.
Сейчас продолжаю обучение в аспирантуре (PhD) в области физической культуры и спорта. Также я мастер спорта по спортивной гимнастике. Мои профессиональные интересы включают кинезиологию, кинезиотерапию и физическую реабилитацию.
До этой школы я работала тренером по спортивной гимнастике в Олимпийской детско-юношеской спортивной школе им. Гранта Шагиняна, а также преподавателем физической культуры. Кроме того, я работала в Норвегии в рамках тренерского сотрудничества с Норвежской федерацией дзюдо.
Я выросла в Ереване и жила здесь.
В детстве в школе мне больше всего нравились русский, английский, французкий языки и физкультура.
А сейчас мне нравится спорт во всех его проявлениях: тренироваться самой, работать с детьми, изучать новые методики и видеть, как дети становятся сильнее, увереннее и открывают в себе новые возможности.
Моя сила в том, что я быстро учусь, легко адаптируюсь и умею находить подход к разным детям. Мне важно замечать индивидуальность каждого ребёнка, создавать доброжелательную и безопасную атмосферу и помогать детям не бояться пробовать новое, верить в себя и получать удовольствие от движения и спорта.
По профессии я филолог-испанист и преподаватель, занимаюсь теорией повествования и историей литературы. Я окончила филологический факультет МГУ имени Ломоносова, там же защитила диссертацию. Еще закончила международные курсы для преподавателей английского CELTA.
До этой школы я работала в разных высших учебных заведениях, много лет преподавала в Высшей школе экономики, в первую очередь занималась там сторителлингом, историей и теорией комикса и фантастической литературой. Также я много лет занимаюсь переводом, с испанского и английского языков и обратно, время от времени пишу статьи о книгах и культуре. И много занимаюсь литературой и литературным творчеством с детьми, иногда как частный преподаватель, иногда сотрудничаю с проектами, такими как Университет Детей.
Я приехала в Ереван из Москвы
В школе я больше всего любила литературу, биологию, ИЗО, МХК и географию. Мне нравилось общаться с друзьями и узнавать новое.
А сейчас я люблю приходить в школу и видеть заинтересованные лица детей, люблю обсуждать с ними книги, комиксы и мультфильмы, историю русского языка и логику, по которой он работает. Я заряжаюсь энергией детей и их откликом на предлагаемые темы, их инициативой. И я получаю огромное удовольствие от работы с коллегами, многому у них учусь.
Моя сила — любовь к современности и к детской культуре, желание учиться новому, везде и всегда. И умение слушать.
Я окончил факультет журналистики МГУ (кафедра литературно-художественной критики), а ещё факультет педагогического образования МГУ.
До этой школы я 4 года работал учителем-словесником в московской частной школе, потом семь лет занимался репетиторством. А ещё я занимался кинокритикой, читал лекции о кино и литературе, сделал справочник для подготовки к ЕГЭ, писал научно-фантастические рассказы.
В Ереван я приехал с семьёй летом 2022 года, живу теперь здесь.
В детстве мне нравилось в школе читать и обсуждать книги, особенно в старших классах. Сейчас мне нравится то же самое, только нахожусь я при этом в другой части класса. :)
Мне нравится свобода мысли и свободно мыслящие люди. Я думаю, что в свободе и заключается сила языка и литературы: они позволяют детям расти читающими и думающими людьми, которые могут свободно выражать себя. Как учитель, я просто им в этом немного помогаю.
Я окончила Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, имею степень магистра.
До этой школы я работала учителем русского языка и литературы в общеобразовательной школе, в гимназии, в онлайн-школе, была методистом. Общий педагогический стаж — 10 лет.
Я приехала в Ереван из Перми.
В детстве мне нравилось в школе изучать математику: это был мой любимый учебный предмет. В старших классах я начала заниматься с репетитором русским языком и литературой и влюбилась в эти предметы.
А сейчас я стараюсь влюблять учеников в преподаваемые мной предметы, создавая интересные уроки.
Моя сила заключается в умении объяснять сложное просто и понятно, превращать громоздкие правила в понятные алгоритмы, сохранять спокойствие в стрессовых ситуациях.
Я окончила Оренбургский государственный университет по направлению Педагогические науки.
До этой школы я несколько лет работала в государственной общеобразовательной школе, преподавала географию в средней и старшей школе, а также была социальным педагогом и занималась профилактической работой с ребятами.
Я приехала в Ереван из России, а именно из Оренбургской области.
В детстве мне нравилось в школе узнавать что‑то новое — особенно увлекали рассказы учителя о разных странах, их природе и обычаях; именно тогда и зародился интерес к географии.
Сейчас в школе мне нравится видеть, как у ребят просыпается любопытство к предмету, как они начинают замечать географические закономерности в повседневной жизни и задавать интересные вопросы.
Моя сила как педагога — в умении объяснять сложные вещи простым языком и связывать учебный материал с реальным миром: так темы становятся понятнее и запоминаются надолго.
Я окончила Московский педагогический государственный университет, специальность учитель биологии и химии.
До этой школы я тоже работала в школе в Москве.
Я приехала в Ереван из Москвы.
В детстве в школе я очень любила уроки труда, когда можно было готовить разную еду, а потом всем классом ее пробовать.
А сейчас мне нравится работать с учениками в Армении, для меня это новый опыт. Мне нравится их эмоциональность, открытость и способность задавать вопросы. С ними часто получается настоящий диалог на уроке — когда ученик не просто слушает, а ищет ответ. И ещё мне нравится человеческое отношение: благодарность, внимание и то самое ощущение, что учитель для них — не просто человек, который проводит урок.
Моя сила — в моем оптимизме и жизнелюбии, и в том, что я немного актриса, когда стою перед классом.
Я окончил Физический факультет СПбГУ (бакалавр), Инженерно-физический факультет ИТМО (магистр).
До этой школы я работал в государственных школах в России, на курсах подготовки к итоговым экзаменам, в сети школ Адриатик в Черногории, в билингвальной школе Le Sallay Dialog.
Я приехал в Ереван из Черногории.
В детстве в школе мне нравилось, что физика очень разнообразная. Очень много разных тем, опытов, лабораторных работ. Мне нравилось изучать то, что действительно можно встретить в повседневной жизни.
От работы в школе я получаю удовольствие, потому что считаю работу учителя социально значимой. Мне интересно общаться с учениками, искать к ним подход. Ни одного года не было одинакового, всегда что-то новое!
Моя сила — в глубоком знании предмета и в понимании, как сложные вещи объяснять простыми словами.
Я окончила Московский государственный педагогический университет им. Ленина, как преподаватель итальянского и чешского До этой школы я работала в московской школе и преподавала итальянский, работала в детских лагерях, открывала развивающие занятия для дошкольников, проводила творческие мастер-классы и вела экскурсии.
Я приехала в Ереван из Москвы
В детстве мне нравилось в школе изо, история, математика и музыка
А сейчас мне нравятся все предметы в нашей школе! С учителем истории можно поиграть в историческую настолку, которую испытывают сначала на учителях, потанцевать с учителями английского под смешные видео, как робот или узнать про самые классные книжные новинки от учителя словесности.
Моя сила — в том, чтобы показать ребятам их сильные стороны, которые мотивируют их продолжать рисовать. Мне хочется думать, что творчество — это свободное пространство для ребят, где они могут расслабиться и снять напряжение. Меня очень интересует арт-терапия, и я стараюсь внедрять задания с ее элементами.
Я окончила Алтайский государственный технический университет имени И. И. Ползунова по направлению «Дизайн».
До этой школы я работала графическим и web-дизайнером, иллюстратором, частным преподавателем фортепиано и сольфеджио.
Я приехала в Ереван из Барнаула.
В детстве в школе мне нравилось буквально всё: биология, геометрия, литература, языки и любое творчество. Особенной любовью были поездки в музыкальную школу в соседнее село — там я с отличием отучилась 9 лет по классу фортепиано, побеждала в конкурсах, дома часами практиковалась и сочиняла музыку. А еще я обожала что-то мастерить, смешно пародировать всех вокруг и пропадать на репетициях школьных спектаклей.
А сейчас мне нравится передавать накопленные знания и опыт детям и видеть, как ребята раскрываются через звук, ритм, игры, пантомимы и воображение.
Моя сила — в любопытстве и смешении искусств. Я соединяю музыку, визуальное мышление и театральную выразительность, чтобы помочь детям чувствовать себя свободно в жизни, учиться выражать эмоции и создавать свои уникальные истории.
Я окончил школу 1514 по математическому профилю и учился в МФТИ и МГУ по профилю «прикладная математика и информатика».
Я работаю программистом-клонировщиком, пишу генераторы для школьных математических задач.
В детстве мне нравилась в школе математика; участвовать в олимпиадах по математике и информатике, участвовать в математических лагерях.
Сейчас мне нравится преподавать алгоритмы и развивать алгоритмическое мышление.
Моя сила — индивидуальный подход к отстающим и опережающим; для первых я тщательнее объясняю материал и дополнительно обсуждаю его, для вторых задачи на продвинутом уровне или на опережение.
Я окончила РГПУ им. А. И. Герцена по направлению «Психолого-педагогическое образование». После университета продолжила обучение в области психологического консультирования, детской и подростковой психотерапии и когнитивно-поведенческой терапии.
До этой школы я работала педагогом-психологом в общеобразовательной школе, детским психологом и АВА-терапевтом в психологическом центре. С 2024 года также веду частную практику, работаю с детьми от 6 лет, подростками и родителями.
Я приехала в Ереван из Санкт-Петербурга.
В детстве в школе мне нравилось всё, что связано с творчеством: придумывать, создавать, участвовать в школьных мероприятиях и творческих проектах вне школы.
А сейчас мне нравится путешествовать, плавать, учиться новому, проводить время с близкими. А в работе мне особенно нравится видеть, как ребёнок постепенно лучше понимает себя и обнаруживает, что с трудностями можно справляться.
Моя сила — в умении находить общий язык с детьми и подростками и создавать пространство, в котором можно быть собой, задавать вопросы, ошибаться и искать собственные способы справляться с трудностями.
Я окончила факультет социальной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, проходила повышение квалификации в научно-практическом институте психологии личности и образовательном проекте «Шалаш».
До Nyberg School я работала, волонтёрила и получала практику в различных учреждениях: от школы № 1948 лингвист-М до различных автономных организаций. Среди них проекты: «Антон тут рядом», социальный дом «Домик», детский лагерь «Фавор», благотворительный фонд «Вера» в паллиативном отделении Морозовской детской больницы.
Я приехала в Ереван из родной Москвы.
В детстве в школе иногда хотелось сбежать, весь мир пнуть ногой, а иногда случалось радостное и счастливое. В конце этого пути учительница по русскому языку подарила мне маленький хрустальный колокольчик и добавила к нему следующее: «пускай он напоминает о том, что жизнь каждый день случается разная».
Моя сила в том, что я люблю, много чувствую, много наблюдаю и стараюсь жить эту жизнь через слова, которые строят мост между.
Я окончила университет ИТМО, а затем прошла профессиональную переподготовку по психологии и арт-терапии, а также повышение квалификации «Тьютор в школе».
До этой школы я работала тьютором в школе «ИЛИ» в Санкт-Петербурге, а ещё была вожатой в игровом лагере «Нить Ариадны».
Я приехала в Ереван из Санкт-Петербурга, а вообще родом из Великого Новгорода.
В детстве я любила быть частью школьной жизни! Мне нравилось учиться, общаться, дружить с одноклассниками и помогать учителям проверять работы.
А сейчас в школе мне нравится вместе с ребятами узнавать новое, ошибаться, быть рядом, сочувствовать и сорадоваться, поддерживать их и помогать им разбираться в разных ситуациях.
Моя сила — в сопереживании и принятии любых сторон, решений и ситуаций. Я стараюсь тепло и бережно относиться ко всему и ко всем, кто меня окружает:)
Я окончил Нижегородский педагогический университет (география и экология)
До этой школы я работал: а) в институте экспериментальной физики (ВНИИЭФ), на самом большом, на тот момент, лазере в мире б) экспертом по физическим производственным факторами (шум, вибрация, радиация, электромагнитные поля и т. д.) в) учителем биологии, географии, экологии г) параллельно со всем этим инструктором по спортивному туризму
Я приехал в Ереван из г. Ульяновска
В детстве мне нравилась в школе литература (я учился в литературном классе)
А сейчас нравится в школе то, что между учеником и учителем есть со-трудничество
Моя сила в опыте, в разносторонности, в том, что я стремлюсь к новому.
Я окончила Институт специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребёнка им. Рауля Валленберга в Санкт-Петербурге (специальная психология)
До этой школы я руководила ереванским филиалом Sciencely (ex-Умная Москва), библиотекарем в Новой школе (Москва) и библиотекарем в Универсальной библиотеке им. Д. И. Блохинцева ОИЯИ (Дубна).
Я приехала в Ереван из подмосковного наукограда Дубна
В детстве мне нравились в школе биология и история. А ещё школьная библиотека!
А сейчас — острое ощущение бурлящей жизни и увлечённые люди.
Моя сила — интерес к людям, любовь к историям и умение замечать детали.
До этой школы я работала административным управляющим и координатором проектов. Запускала площадки с нуля, выстраивала процессы, координировала команды. А еще я полиграфист с 10-тилетним опытом в печати.
Я приехала в Ереван из Москвы, но родом я из сурового Челябинска.
В детстве в школе мне нравилось учиться! Мне повезло попасть в экспериментальный лицей, где ценили мнение учеников и свободу самовыражения. Моими любимыми предметами были геометрия, черчение, ИЗО и химия, а в 7-м классе у меня была личная выставка графики.
А сейчас мне нравится ощущение, что мы делаем действительно важное дело. Огонь в глазах детей и педагогов, их азарт, и то, насколько они все разные и удивительные.
Моя сила — в умении сохранять спокойствие в любой суматохе, замечать важные детали и наводить порядок вокруг.
Мы находимся в Ереване (район Арабкир): ул. В. Папазяна, д.101 ул. Наири Зарьяна, д. 2/3
Добрый день!
Мы рады, что у вас есть желание узнать больше о детском саде и наличии мест. Оставьте информацию о себе, и мы свяжемся с вами.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Добрый день!
Если Вы хотите записаться на занятия, больше узнать о школе, познакомиться или прийти на пробный урок - оставьте свои контактные данные и мы Вам перезвоним:
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Добрый день!
Если Вы хотите записаться на занятия, больше узнать о школе, познакомиться или прийти на пробный урок - оставьте свои контактные данные и мы Вам перезвоним:
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности